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PROGETTO : Costumi dell’antico Egitto e Green Screen

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LABORATORIO ANTICO EGITTO

 La Classe dell’Istituto Comprensivo Scopre l’Egitto Antico

Nel primo quadrimestre, una classe dell’Istituto Comprensivo ha intrapreso un entusiasmante viaggio nella storia, appassionandosi alle immagini delle pitture egiziane. Questo percorso di apprendimento ha stimolato la curiosità degli studenti, portandoli a esplorare in modo pratico e creativo la cultura dell’antico Egitto.

In piena collaborazione, gli studenti hanno deciso di approfondire la loro conoscenza sviluppando abilità pratiche attraverso la realizzazione di costumi e accessori ispirati all’epoca egiziana. Gli studenti hanno creato pezzi unici, utilizzando materiali facilmente reperibili e dando libero sfogo alla loro immaginazione. Questo processo non solo ha permesso loro di apprendere di più sulle tradizioni e le usanze egiziane, ma ha anche incoraggiato il lavoro di squadra e la creatività.

Per rendere l’esperienza ancora più coinvolgente, la classe ha deciso di utilizzare un Green Screen per creare delle rappresentazioni visive dei personaggi storici che avevano studiato. Grazie a questa tecnologia sono stati realizzati fotomontaggi esplicativi, collocando i loro personaggi in contesti storici appropriati.

Le rappresentazioni ottenute sono state non solo divertenti, ma anche educative, poiché hanno fornito un modo innovativo per esplorare e presentare le conoscenze acquisite. Gli studenti hanno appreso come la storia possa essere raccontata attraverso l’arte e la tecnologia, creando un legame tra il passato e il presente.

In conclusione, questo progetto ha dimostrato come l’educazione possa essere un viaggio coinvolgente e creativo. La passione per la storia e la cultura egiziana ha unito gli studenti in un’esperienza di apprendimento memorabile, che auspichiamo possa lasciare un’impronta duratura nel loro percorso scolastico. Non vediamo l’ora di scoprire quali altre avventure li attendono nel futuro!

La scuola ringrazia gli studenti per entusiasmo dimostrato.